‚ÄúMaschile e femminile: vecchi stereotipi, nuovi modelli‚ÄĚ

stereotipiLa nostra √® un’epoca in cui grandi conquiste del mondo femminile, nella sfera pubblica cos√¨ come in quella privata, convivono e continuano a scontrarsi con vecchi stereotipi di genere e luoghi comuni rispetto al ruolo della donna in famiglia, nel lavoro e nella societ√†.

AIED Milano propone una riflessione congiunta¬† sugli aspetti identitari, culturali, simbolici e relazionali connessi al rapporto tra i generi ed all‚Äôidea di ‚Äúmaschile‚ÄĚ e ‚Äú femminile‚ÄĚ.

La serata si terrà

 Il 28 marzo 2019,

dalle 18.30 alle 20.00

 Presenzieranno due psicologhe in qualità di conduttrici ed una in qualità di osservatrice .L’evento è gratuito per i nostri associati.

Costo tessera associativa, con validità annuale,  13 euro.

Per informazioni, inviare una mail all’indirizzo info@aiedmilano.com  o chiamare al numero 02.66714156

Iscrizioni entro il  26 marzo 2019 presso Aied Milano.

 

 

Corso di primo soccorso pediatrico

soccorsoIl 15 e il 22 marzo si terrà presso la sede di Aied Milano il corso di primo soccorso pediatrico rivolto a madri, padri, nonni, baby sitter e coloro che trascorrono diverse ore con i bambini.

Obiettivi del corso: conoscere tecniche di pronto intervento e psicologiche per creare una base sicura da cui trovare la forza per intervenire nel momento del bisogno. Alla fine del corso i partecipanti saranno in grado di utilizzare tecniche di disostruzione delle vie aeree, fronteggiare febbre e convulsioni ed effettuare una corretta ed efficace rianimazione cardiaca.

Gli incontri saranno gestiti della dott.ssa Floria Aloia, psicologa dell’emergenza, e da Marta Orta, soccorritore certificato 118 AREU.

Costo totale per gli associati: 35 euro
Quota associativa (annuale): 13 euro.

Iscrizioni: entro il 13 marzo

Per informazioni:
Tel: 0266714156 / Email: info@aiedmilano.com

L’esperto risponde: “Relazioni e Sessualit√†‚ÄĚ

Questo mese torna la rubrica “L’esperto risponde” affidata alle dott.sse Oluwadare e¬†Di Giacomo

sesss

Qual √® l’et√† giusta per avere un rapporto sessuale?
Di cosa si occupa l’andrologo?
√ą vero che la masturbazione √® dannosa per lo sviluppo?

Queste alcune delle domande che gli studenti del Liceo scientifico Einstein hanno posto alle psicologhe di¬†Aied, durante una delle attivit√† della cogestione, il cui tema era¬† “Relazioni e Sessualit√†‚ÄĚ.¬†Hanno partecipato all‚Äôincontro una cinquantina di ragazzi, prevalentemente maschi appartenenti alle classi¬†prime e seconde. L‚Äôet√† dei partecipanti √® in linea con i diversi studi che hanno rilevato che l‚Äôet√† del primo¬†rapporto sessuale, in media, in Italia si attesta tra i 15 e i 16 anni.¬†Per facilitare la comunicazione su un tema che spesso risulta difficile e genera imbarazzo, √® stato chiesto ai¬†ragazzi di scrivere le proprie domande, in forma anonima, su bigliettini che sono stati poi aperti in ordine
casuale. Concedere ai ragazzi l‚Äôanonimato ha agevolato il confronto e stimolato la partecipazione attiva.¬†I contenuti dei quesiti hanno spaziato dalla contraccezione alla masturbazione, dalle malattie sessualmente¬†trasmissibili ai sentimenti. Nonostante alcuni di loro si siano dichiarati sessualmente attivi e coinvolti in¬†relazioni stabili (che durano da pi√Ļ di 4 mesi) molte informazioni riguardo alla sessualit√†, in loro possesso,
erano scorrette. I ragazzi, inondati di informazioni grazie al web e ai social network, credono di essere adeguatamente informati, ma incontri di questo genere mettono in evidenza le criticità dell’uso di internet soprattutto quando si tratta di sessualità.
I dati riportano che il 60% degli adolescenti italiani accede a materiale pornografico e che di conseguenza il modello pornografico diventa quello di riferimento anche per le prime esperienze sessuali. Anche durante questo confronto è emerso come per i ragazzi sia difficile distinguere la realtà dalla finzione, che non solo è priva di calore affettivo ma che in aggiunta non informa sulle difficoltà che si possono incontrare.
Il completamento dello sviluppo sessuale non sempre corrisponde ad una maturità emotiva e relazionale e questo punto è uno dei focus dei nostri interventi nelle scuole.
Non possiamo certo impedire agli adolescenti di sperimentare ciò che è naturale e che quindi li incuriosisce. Non possiamo augurarci un mondo senza internet, perché, nonostante il rischio che comporta, è uno strumento necessario e utile. In adolescenza, il comportamento sessuale non costituisce una condotta di per sé rischiosa; infatti, la
capacità di stabilire relazioni vede proprio nell’adolescenza un periodo di  apprendimento importante. Emergono però rilevanti rischi non solo fisici, ma anche psicologici quando un comportamento sessuale è troppo precoce, non protetto e attuato al di fuori di relazioni affettive paritarie. I rischi collegati a tale comportamento non riguardano soltanto le malattie sessualmente trasmesse, ma anche gravidanze
indesiderate, con tutto il loro carico di conseguenze emotive e fisiche. Fare prevenzione per Aied significa¬†sicuramente evitare che le persone incorrano in situazioni potenzialmente pericolose o negative, ma anche¬†promuovere le capacit√† dell‚Äôindividuo di far fronte in modo positivo ai problemi e alle difficolt√† che¬†incontra. Evitare quindi che l‚Äôadolescente si ritrovi a scegliere, in assenza di capacit√† pi√Ļ elaborate sul piano¬†cognitivo e sociale, una risoluzione emotiva immediata che gli consente di fuggire da problemi che non sa¬†risolvere e, a volte, neanche esprimere. Possiamo, anzi dobbiamo, per√≤ scegliere di stare accanto agli¬†adolescenti nell‚Äôesplorazione di emozioni, sentimenti, nella ricerca di un equilibrio relazionale giocando,
sperimentando e fallendo. Una corretta educazione alla sessualità e all’affettività rappresenta uno strumento importante per favorire lo sviluppo della persona in tutti gli aspetti coinvolti nella sessualità: fisici, cognitivi, emotivi, affettivi e sociali.

 

‚ÄúI nuovi genitori‚ÄĚ

Percorso di accompagnamento per mamme e papà con figli adolescenti

L’adolescenza di un figlio rappresenta una sfida congiunta per l’intero sistema familiare, imponendo una ridefinizione dei ruoli, degli equilibri e delle relazioni che, spesso, si rivela delicata e complessa.

AIED Milano, da sempre impegnata nel dialogo con i ragazzi e le loro famiglie, organizza presso la propria sede una serie di incontri di gruppo dedicati ai genitori, che si terranno

Da dicembre 2018 a giugno 2019,

dalle 18.30 alle 20.00, con frequenza trisettimanale

 Attraverso la narrazione, il confronto, la condivisione di vissuti ed esperienze, i genitori potranno affrontare tematiche complesse, con la possibilità di meglio attrezzarsi a gestire le emozioni che le relazioni con i figli comportano.

Il consultorio familiare è una struttura accreditata secondo i criteri della Regione Lombardia. Il percorso è, quindi, gratuito. E’ richiesta unicamente la sottoscrizione di una tessera associativa, con validità annuale, al costo di 13 euro.

 

Gruppi Gravidanza 2019

gravidanzaNel corso del 2019 sono in programma tre cicli del¬†Gruppo Gravidanza: incontri rivolti a donne in gravidanza che desiderano essere accompagnate al parto, attraverso la valorizzazione delle proprie risorse, ricevere e usufruire di uno spazio di ascolto e condivisione dell’esperienza, ricevere informazioni riguardanti l’esperienza pre-post parto.
Figure professionali coinvolte: ostetrica, psicologa, assistente sociale e ginecologa, psicopedagogista.
La partecipazione in gruppo sarà preceduta da un incontro conoscitivo con la referente, responsabile del gruppo.
L’accesso √® possibile dalla 25a settimana

Date di partenza del gruppo:

13 maggio (termine iscrizioni 6 maggio); 
16 settembre (temine iscrizioni 9 settembre);
4 novembre (termine iscrizioni 28ottobre).

 Per info e iscrizioni contattare AIED MILANO al 02/66714156
Il corso è gratuito per i nostri associati
Tessera associativa annuale: 13 euro